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狐狸真的狡猾嗎?-從童話故事探討動物角色與比喻義的對應關係
The “Cool” Research — The Polysemy ...
從語言學分析籃球術語和裁判手勢
台語文字在社群軟體中的應用:以LINE貼圖為例
W.S RENDRA 詩歌和戲劇的社會學和符號學分析
數位故事創作中教師回饋對高/低成就學生的影響:口語表達、情緒經驗、觀感
台灣大學生學習印尼語的動機和策略
穆利蘇里亞 [Mouly Surya] 電影中的暴力和女性聲音
第三文本的他者形象―亞洲女性藝術家之 女性身體塑造與身體意象再現
運用臉書牆提昇學生重述型故事寫作能力之分析研究
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作者
2022-09-29
The “Cool” Research — The Polysemy of Ku in Modern Chinese
林靜瑩
;
LIN, CHING-YING
2022-09-08
狐狸真的狡猾嗎?-從童話故事探討動物角色與比喻義的對應關係
莊麗櫻
;
CHUANG, LI-YING
2022-08-16
從語言學分析籃球術語和裁判手勢
魏彤羽
;
WEI, TONG-YU
2022-08-04
台語文字在社群軟體中的應用:以LINE貼圖為例
黃雅珍
;
Huang, Ya-Jhen
2022-07-20
W.S RENDRA 詩歌和戲劇的社會學和符號學分析
Sijabat, Anita Greace
;
Sijabat, Anita Greace
2022-06-20
數位故事創作中教師回饋對高/低成就學生的影響:口語表達、情緒經驗、觀感
PURNOMO, CYNTHIA AYU
;
PURNOMO, CYNTHIA AYU
2022
第三文本的他者形象―亞洲女性藝術家之 女性身體塑造與身體意象再現
張嘉珍
;
CHANG, CHIA-CHEN
2021
穆利蘇里亞 [Mouly Surya] 電影中的暴力和女性聲音
BILLAH, ZAKIYAH DANIA
;
Billah, Zakiyah Dania
2021
台灣大學生學習印尼語的動機和策略
Ghifari, Ilyas
;
Ghifari, Ilyas
2020
翻譯的轉換和翻譯策略: 哈里·阿夫林(HARRY AVELING)針對PRAMOEDYA ANANTA TOER的“ INEM” 的英語翻譯研究
Ramadhani, Adinda Rizki
;
RAMADHANI, ADINDA RIZKI
2020
外語學習情境中運用BookRoll提升英文系研究生之專業學術英語表現
李奕婷
;
LEE, YI-TING
2020
以YouTube為教學媒介提昇學生過程性寫作能力之研究
Manik, Anantri Sabrina
;
Manik, Anantri Sabrina
2020
大專學生英語重述文體寫作錯誤類型分析之研究
Napitupulu, Selvina Ulita
;
NAPITUPULU, SELVINA ULITA
2020
運用行動通訊APP提升英語學習動機與成效之研究-以大專EFL教學為例
趙利麗
;
Gultom, Dormauli
2020
運用臉書牆提昇學生重述型故事寫作能力之分析研究
Silalahi, Blandina Kesuma
;
SILALAHI, BLANDINA KESUMA
2019
本土英語教師與台灣英語教師的比較及其對M.A.L.L.的使用 在他們的課堂和講座。
布萊爾
;
HARGREAVES, BLAIR
2019
瑜珈教學對大班幼兒身體柔軟度與平衡力的影響研究
葉宥均
;
Yeh, Yu Chun
2019
當身為「可貶者」變成一種優勢:文本中的精神疾病之譬喻形象與其修辭功能
施鈺珺
;
SHIH, YU-CHUN
2019
任務式翻轉學習對外語學習者之寫作表現的影響因素之研究
張雅惠
;
Chang, Theresa
2019
‘Ayat-Ayat Cinta 1’ 和 ’Catatan Hati Seorang Istri 1’ 小說中“Poligami” 一詞的語義韻律
Wijayanti, Sheila
;
WIJAYANTI, SHEILA
2018-02-09
運用LINE app 線上軟體,融入英語教學之研究
Huckabay
;
Jesse David
2018-02-09
Using Online Chat, Via the LINE app, as a Method of Reducing Anxiety During the Learning of English as a Foreign Language.
Huckabay
;
Jesse David
2018
運用LINE app 線上軟體,融入英語教學之研究
Huckabay, Jesse David
2018
使用Facebook直播提高學生在合作學習中的寫作技巧
Desy, Alicia S
2018
探討大學生使用手機應用程式學習英文俚語的學習成果、學習行為、學習動機與焦慮的關係
林怡婷
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