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    ASIA unversity > 資訊學院 > 資訊工程學系 > 博碩士論文 >  Item 310904400/11398


    Please use this identifier to cite or link to this item: http://asiair.asia.edu.tw/ir/handle/310904400/11398


    Title: 人工智慧方法於線上診斷測驗之應用?以國小五年級「表面積」為例
    Authors: 梁志強
    Contributors: Department of Computer Science and Information Engineering
    Keywords: 表面積;迷思概念;線上診斷系統;建構反應題;貝式網路
    Date: 2011
    Issue Date: 2011-09-18 19:10:16 (UTC+8)
    Publisher: Asia University
    Abstract: 本研究旨在研發電腦線上診斷測驗教材,使用於實際教學的實驗。研究範圍為國小五年級數學科領域「表面積」單元,以教育部頒訂之九年一貫課程能力指標「5-n-18」、「5-s-06」、「5-s-07」及「5-a-05」為參考依據,並與指導教授、專家等分析討論,整理出本單元之子技能及學生可能會產生的錯誤類型,並編製知識結構圖、貝氏網路圖來進行設計電腦適性測驗的數位教材,編製型式以選擇題及建構反應題為主。選定實驗對象後進行教學,教學完後一週給予實驗對象進行電腦線上診斷系統測驗,以測量教學及測驗之效果。
    研究所得的結果分述如下
    一、運用電腦線上診斷系統測驗,比起傳統紙筆測驗更能方便教師的閱卷效率。二、教師可以從電腦系統的數據中獲知學生的學習成效,在有效的時間內掌握學
    生的迷思概念,給與學生最佳的補救教學,讓學生立即學習到正確的知識。
    三、測驗結果選擇題子技能之平均辨識率為95.312%、錯誤類型之平均辨識率為
    89.765%。;建構反應題型子技能之平均辨識率為96.138%、錯誤類型之平
    均辨識率為90.909%。
    Appears in Collections:[資訊工程學系] 博碩士論文

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