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    Title: 高中職教師在雲端計算應用於教學的使用態度與使用動機之探討
    Authors: 陳裕文
    Contributors: 光電與通訊學系碩士在職專班
    Keywords: 雲端計算;使用態度;使用動機
    Date: 2015
    Issue Date: 2015-10-12
    Publisher: 亞洲大學
    Abstract: 本研究旨在探討不同個人背景變項下高中職教師在「雲端計算應用於教學」的使用態度及使用動機的差異情形。為達上述目的,本研究抽樣調查,抽樣對象為102學年度台灣中部地區的高中職教師,共發問卷250份,回收問卷220份,回收率為88%。經SPSS軟體進行次數分配、百分比、平均數、標準差、t檢定、單因子變異數分析、Scheffe事後比較及皮爾森積差相關分析等統計方法分析,結果顯示,高中職教師在「雲端計算應用於教學」的認知程度高於問卷量表的平均值;在使用態度上,擔任行政職務者認知程度高於擔任導師的教師;在使用動機上,任教工業類科領域教師的認知程度高於數學領域教師;在資訊能力與使用態度及動機上,均呈現中、高度正相關。
    Appears in Collections:[Asian Journal of Arts and Sciences ] v.1 n.1

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