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    日期題名作者
    2017 以動眼儀(eye—tracker)量測幼兒專注力之量測系統建置與評估 盧美貴; 張剛鳴; Kang-Ming, Chang
    2014-08 大學「課室翻轉」的美學研究 盧美貴
    2013 輕度障礙學生應用基模化影片結合貝氏網路之數學文字題診斷及補救教學系統成效之研究 朱經明
    2013 學前「教師檢核搭配直接施測兩階段篩選機制」對國小低年級閱讀困難區辨效能之檢驗 宣崇慧
    2012 學前至國小五年級學童閱讀發展與理解困難之研究 宣崇慧
    2012 基模化電腦影片協助學習障礙學生解代數文字題成效之研究 朱經明
    2008 新移民子女在家庭與幼稚園之言談分析及其語文能力發展之探究 陳昇飛
    2008 學前至低年級閱讀困難預測指標之探究 宣崇慧
    2007 情境式電腦動態影像手語及中英文三合一系統協助聽語障兒童學習手語及中英文成效之研究 朱經明
    2006 多媒體台灣聽障者奮鬥故事英文版提升聽障學生英文閱讀能力成效之研究 朱經明

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