English  |  正體中文  |  简体中文  |  Items with full text/Total items : 90452/105769 (86%)
Visitors : 11941811      Online Users : 851
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version

    Category

    Loading community tree, please wait....

    Year

    Loading year class tree, please wait....

    Items for Type "otherother special item types"

    Return toBrowse by Content Type

    Showing 25 items.

    Showing items 251-275 of 489. (20 Page(s) Totally)
    << < 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 > >>
    View [10|25|50] records per page
    Collection Date Title Authors Bitstream
    [103學年] 103-1學習社群讀書會 2015 3D 遊戲設計平台及應用 陳兆南
    [103學年] 103-1學習社群讀書會 2015 影像處理技術研習營 莊政宏
    [103學年] 103-1學習社群讀書會 2015 軟體工程 洪振偉
    [103學年] 103-1學習社群讀書會 2015 家庭自動化控制系統 施能義
    [103學年] 103-1學習社群讀書會 2015 Digital Watermarking (數位浮水印) 周永振
    [103學年] 103-1學習社群讀書會 2015 癌症個案管理資料庫系統建置 沈偉誌
    [103學年] 103-1學習社群讀書會 2015 演算法設計與分析 呂威甫
    [103學年] 103-1學習社群讀書會 2015 iBooks電子書製作 朱學亭
    [103學年] 103-1學習社群讀書會 2015 數位學習讀書會 時文中
    [103學年] 103-1學習社群讀書會 2015 專題研究討論會 陳宜惠
    [103學年] 103-1學習社群讀書會 2015 交易安全之銀貨兩訖研究 陳柏淩
    [103學年] 103-1學習社群讀書會 2015 亞大資應系APP製作研究 陳柏淩
    [103學年] 103-1學習社群讀書會 2015 光電與通訊學系讀書會-1 謝長倭
    [103學年] 103-1學習社群讀書會 2015 光電與通訊學系讀書會-2 蕭進松
    [103學年] 103-1學習社群讀書會 2015 光電與通訊學系讀書會-3 蔡宗叡
    [103學年] 103-1學習社群讀書會 2015 光電與通訊學系讀書會-4 游瑞松
    [103學年] 103-1學習社群讀書會 2015 光電與通訊學系讀書會-5 陳榮燊
    [103學年] 103-1學習社群讀書會 2015 光電與通訊學系讀書會-6 柯賢儒
    [103學年] 103-1學習社群讀書會 2015 《傳愛載點-仲夏》 《傳愛載點-秋分》 《傳愛載點-春雨》 陸清達
    [103學年] 103-1學習社群讀書會 2015 探索資傳Neverland 陸清達
    [103學年] 103-1學習社群讀書會 2015 農情味 陳啟英
    [103學年] 103-1學習社群讀書會 2015 紙飛機 陳啟英
    [103學年] 103-1學習社群讀書會 2015 未完。待續 陳勇國
    [103學年] 103-1學習社群讀書會 2015 QR code 語音導覽APP 陳勇國
    [103學年] 103-1學習社群讀書會 2015 建立資訊傳播創新媒體平台 陳勇國

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - Feedback